58 – اقدام پژوهی چگونه توانستم ميزان علاقه مندي
چکیده
عنوان
اقدام پژوهي حاضر اين است که ، چگونه توانستم ميزان علاقه مندي
دانش‌آموزان پايه اول را به درس قرآن و فعاليت هاي مربوط به آن افزايش دهم؟
و هدف اصلي آن نيز افزايش ميزان علاقه مندي دانش‌آموزان ياد شده به درس
قرآن و فعاليت هاي مربوط به آن مي باشد. اما نکته اي که اشاره به آن خالي
از لطف نمي باشد ، آن است که اگر چه موضوع و عنوان اقدام پژوهي حاضر،
تکراري به نظر مي رسد ، اما بايد اذعان نمود که گاهي از اوقات ، تکرار نه
تنها زيبا و ضروري ست ، که بسيار حياتي نيز مي باشد ! از آن جمله مي توان
به تکرار شب و روز، تکرار نمازهاي پنج گانه در هر روز وغیره اشاره نمود.
علاوه بر اين ، آشنا نمودن کودکان با اصول و مباني دين اسلام، به ويژه قرآن
کريم ، آن هم در پايه اول دبستان ، همواره نيازمند تکرار است. زيرا عامل «
تکرار » در فرايند تدريس ، امري اجتناب ناپذير مي باشد. بدون شک ، انجام
این تحقیق ، از ابعاد گوناگون دارای اهمیت و ضرورت بسیار بوده است. زیرا از
یک سو، علاوه بر ایجاد علاقه مندی در دانش‌آموزان پایه اول دبستان ………
به درس قرآن ، میزان فعالیت و مهارت آنان در روخوانی ، روان خوانی ، قرائت
و حفظ آیات ، پیام ها و داستان های قرآنی را افزایش می داد و از دیگر سو،
موفقیت دانش‌آموزان در یادگیری دیگر دروس( قرائت فارسی ، جمله نویسی ، املا
و غیره ) را نیز امکان پذیر می ساخت.
واژگان کلیدی :
دانش آموزان – پایه اول- قرآن – علاقه مندی
فهرست مطالب
گردآوری داده ها و اطلاعات برای ارایه راه حل‌ها
د. بررسی پرونده های تحصیلی دانش‌آموزان
تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها و اطلاعات
تغذیه مناسب دانش آموز شما
مصرف صبحانه:
تغذیه سالم دانش آموزان را در دوران مدرسه
بهتر است از خانه و با وعده صبحانه آغاز کنید. صبحانه تامین کننده انرژی
صبحگاهی برای فرد بوده و با صرف صبحانه می توان به آغاز یک روز پر انرژی
امیدوار بود. بررسی ها ارتباط معناداری بین عدم مصرف صبحانه و افت تحصیلی در دانش آموزان گزارش می کنند .
مهمترین دلایلی که موجب عدم مصرف صبحانه می شوند، نداشتن زمان برای صرف صبحانه و یا بی میلی دانش آموز عنوان
می شود. بر این اساس توصیه می شود خانواده های گرامی، شام را زودتر صرف
کرده و امکان خواب آرام را برای کودک در شب هنگام فراهم کنند تا کودک صبح
روز بعد زودتر از خواب بیدار شود و این خواب کافی می تواند همراه با صرف
زود هنگام شام، موجب افزایش میل کودک به صرف صبحانه شود . بهترین مواد
غذایی که می تواند در صبحانه همراه با نان صرف شوند، عبارتند از: ترکیبی از
پنیر و گردو، کره بادام زمینی و عسل، خامه و عسل و کره و عسل. در صورت
تمایل کودک، مصرف آبمیوه های طبیعی و شیر نیز انتخاب های مناسبی برای این
وعده می باشند .
میان وعده های مدرسه:
گاهی اوقات والدین دانش آموزان توجهی به تغذیه ندارند و برای میان وعده تنقلات مضر را در کیف مدرسه بچه ها قرار
می دهند. اما این نگرانی وجود دارد که با ادامه این روند، پس از مدتی،
کودکان دیگر ذائقه شان در مورد مصرف مواد غذایی مناسب تغییر یافته و به
مصرف فرآورده های غذایی روی بیاورند .
این فرآورده ها که در بسیاری از موارد دارای مقادیر زیادی از انرژی می
باشند، دارای مقادیر اندک و نامناسبی از ریز مغذی ها بوده و تعادل مناسب را
در برنامه غذایی دانش آموز ایجاد نمی کنند .
بر این اساس بهتر است مادران گرامی، ساندویچ های خانگی با همان ترکیبات
ذکر شده در صبحانه و نیز انواع میوه هایی که شسته شده و درون کیسه فریزر
آماده مصرف می باشند، را برای کودک به عنوان میان وعده مدرسه تهیه و درون کیف او قرار دهند .
باید بچه ها را به خوردن آب تشویق و ترغیب کنید. نوشیدنی های شیرین مثل
ساندیس و آبمیوه های مصنوعی برای یک رژیم غذایی سالم توصیه نمی شود. مصرف
سه وعده در روز لبنیات برای تامین کلسیم مورد نیاز بدن ضروری است. بهتر است
تا حد ممکن از لبنیات کم چرب استفاده شود .
زمان صرف میان وعده ها:
به دفعات شاهد هستیم که کودکان هنگام خروج از مدرسه،
تازه صرف میان وعده خود را به خاطر آورده و شروع به مصرف آن ها می کنند.
این مصرف دیر هنگام مواد غذایی موجب می شود تا کودک اشتهای کافی برای صرف
ناهار نداشته باشد .
از معلمین عزیز
باید درخواست کرد تا صرف میان وعده ها را به کودکان یادآوری کنند. بر اساس
توصیه های موجود در فاصله زمانی 2 5/1 ساعت قبل از صرف وعده های غذایی
اصلی، مصرف هر نوع ماده غذایی ممنوع است.
این مواد غذایی شامل تنقلات، انواع میوه، آب میوه و حتی شیر و شیر
کاکائو نیز می باشد. مصرف هر یک از این اقلام می تواند اشتهای کودک را برای
صرف غذای اصلی کاهش دهد.
